Buts

Si vous occupez un poste dont les tâches sont en lien avec la comptabilité et la gestion informatisée, et ce, depuis deux ans et plus, et que vous désirez obtenir un diplôme à partir de vos acquis scolaires, professionnels et personnels, la RAC est faite pour vous. Offerte à distance, à votre rythme, personnalisée à votre profil et encadrée par des spécialistes et conseillers, la RAC présente assurément des avantages convaincants pour vous inscrire.

Objectifs / Compétences

Le programme d’AEC en Gestion financière informatisée, offert en RAC, s’effectue par l’évaluation de compétences spécifiques uniquement. À noter que, de ces compétences, certaines peuvent vous être créditées, si vous avez réussi des cours antérieurs en lien avec celles-ci. Pour les compétences non créditées, vous n’avez pas de cours à suivre, mais plutôt des travaux écrits à réaliser comme preuve que vous avez les connaissances et les acquis de ces compétences. Des spécialistes de contenu vous offriront soutien et accompagnement dans la réalisation de ces travaux, tandis que le conseiller pédagogique encadrera la démarche dans son ensemble.

Fonctions de travail

La RAC, pour l'AEC en Gestion financière informatisée
La RAC peut vous amener à obtenir un diplôme d’études postsecondaires pour, entre autres :

Accéder à une promotion
Améliorer vos conditions d’emploi
Accroître votre sentiment d’accomplissement personnel et professionnel

Si vous occupez l’un des postes suivants ou exercez les fonctions de travail qui y sont associées :

Agent/adjoint de bureau, d’administration, de ressources humaines
Commis/assistant comptable
Commis à la paie
Agent de recouvrement, fiscal ou de vérification comptable
Acheteur
Conseiller financier
Agent aux comptes payables
Technicien en gestion et comptabilité

Et que vous êtes :

Minutieux, rigoureux et autonome
Méthodique et organisé
Motivé et persévérant
Capable d’apprendre par vous-même

Alors la RAC, pour l’AEC en Gestion financière informatisée, est faite pour vous!

Conditions d'admission et préalables

Au niveau de l’expérience pertinente

Détenir l’équivalent à temps complet de deux ans d’expérience, soit environ 3000 heures réalisées. Par expérience pertinente, notons :

Occuper l’un des postes suivants ou exercer, dans le cadre professionnel ou personnel, les fonctions et responsabilités qui y sont associées :

Adjoint administratif
Agent de perception ou de service
Commis comptable
Gérant d'entreprise et de commerce
Technicien en gestion de production, en administration, en comptabilité, en finance, en inventaire

Au niveau scolaire

Rencontrer une des conditions ci-dessous :

Secondaire V – DES OU
DEP OU
Formation jugée équivalente :
- Études effectuées hors Québec – Équivalent à un 5^e secondaire ou plus, selon l’évaluation comparative du MIDI ou du SRAM OU
- Diplôme d’études secondaires d’une autre province canadienne OU
- 30 crédits universitaires complétés OU
- 30 unités collégiales complétées OU
Formation jugée suffisante :
- Base de formation et d’expérience de travail :
  - Expérience de travail pertinente dans le domaine d’études visé ET
  - 9 crédits universitaires complétés OU
  - 6 unités collégiales complétées OU
  - 4^e secondaire pour les matières de base (français, anglais, mathématiques
Préalable au programme – avoir réussi l’un des cours suivants :
- Mathématiques : CST de la 4^e secondaire OU
- Mathématiques 514

* Si vous ne détenez pas le préalable, il peut être reconnu sous la base d’expérience de travail.

Il est à noter que l’attestation d’équivalence de niveau de scolarité de 5e secondaire (TENS-AENS) décernée par le MEQ ne correspond pas à un diplôme d’études secondaires. Une analyse de votre dossier scolaire complet devra être réalisée pour statuer sur votre admissibilité au programme. Informez-vous auprès du conseiller pédagogique responsable du programme.

Particularités et remarques

Programme offert en Reconnaissance des acquis et des compétences (RAC).

Pour connaître et assister à la prochaine rencontre d'information, nous vous invitons à vous rendre sur notre site en cliquant ici.