Infographie

Code	5344
Diploma	DVS
Sector	Communications and Documentation
Length of training	1 800 hours
Approximate duration in months	20 months
Number of credits	120
Status	Programme approuvé en 2013.

This program is offered in English:
5844 - Computer Graphics

Training

Admission conditions and prerequisites

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Program Objectives

Le programme d'études Infographie vise à former des infographes, aussi appelés infographistes, travaillant dans des entreprises spécialisées du secteur des communications graphiques, du multimédia et des entreprises du secteur corporatif : magazines, journaux, produits d'emballage, autres produits imprimés, sites Web et produits électroniques. Les infographes peuvent aussi être travailleuses ou travailleurs autonomes.

Ces personnes produisent des gabarits de mise en page et réalisent des mises en pages. Dans le cadre de leur travail, elles traitent des images et des textes, les intègrent dans des mises en pages et les préparent pour une diffusion imprimée et multimédia, tout en s'assurant de satisfaire aux standards techniques de diffusion.

Program Content

Code	Statement of Competency	Hours	Credits
465-011	Se situer au regard du métier et de la démarche de formation	15	1
465-024	Gérer un environnement informatique	60	4
465-037	Réaliser des images vectorielles	105	7
465-046	Réaliser des images matricielles	90	6
465-056	Se situer dans un contexte de production en communication graphique	90	6
465-066	Acquérir des images	90	6
465-074	Gérer des profils colorimétriques	60	4
465-086	Produire des images composites pour des impressions normalisées	90	6
465-096	Produire des images composites pour des interfaces visuelles	90	6
465-104	Utiliser des outils de révision de textes en français	60	4
465-116	Traiter des éléments typographiques	90	6
465-127	Effectuer des mises en pages simples pour des imprimés	105	7
465-137	Effectuer des mises en pages simples pour des interfaces visuelles	105	7
465-146	Créer des gabarits de mise en pages simples pour des interfaces visuelles	90	6
465-156	Créer des gabarits de mise en pages pour des imprimés	90	6
465-164	Préparer des épreuves d'imposition avec finition pour des formats normalisés	60	4
465-177	Effectuer des mises en pages complexes pour des imprimés	105	7
465-184	Préparer des documents rastérisés	60	4
465-194	Préparer des documents pour des impressions numériques	60	4
465-205	Préparer des documents pour des impressions offset normalisées	75	5
465-216	Gérer une micro-entreprise en communication graphique	90	6
465-228	S'intégrer au milieu de travail	120	8
		1800	120

Admission Conditions and Prerequisites

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.

Functional Prerequisites

Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu.

Ce tableau indique les nouveaux codes de cours de la formation de base commune (FBC) et de la formation de base diversifiée (FBD) exigés pour les préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique pour le programme d’études visé. Dans le contexte où les nouveaux codes de cours de la FBC et de la FBD sont en implantation progressive, on indique entre parenthèses les anciens codes de cours toujours valides. Le code de cours équivalent en formation générale des jeunes est également indiqué dans ce tableau. Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un (-) figure dans les cellules visées. Il est à noter que les préalables fonctionnels ne s’appliquent pas pour les programmes d’attestation de spécialisation professionnelle (ASP).

Specific Prerequisites

Language of instruction		Second language		Mathematics
Adults	Youth	Adults	Youth	Adults	Youth
FRA-4103-1 et FRA-4104-2 ou (FRA-4061-3)	132-406 ou (128-486)	-	-	MAT-3053-2 ou (MAT-3016-2)	063-306 ou (068-314)

Educational Organizations Offering the Program

Region

Region:

Schedule:

All

Day

Evening

Specifics:

Legend

Places available
Admission by waiting list
Course full

CSS de la Beauce-Etchemin

Vocational Training Centre	Group	Status	D/E	Start Date
Centre de formation des Bâtisseurs – Reconnaissance des acquis	RAC		D/E	Continuous entry

Computer Graphics Design Technician

Computer graphics technicians digitize and edit images. They choose lettering and integrate images into web pages and printouts. They create templates for web page layouts and assemble documents for print or multimedia distribution. As part of their duties, they may also be called upon to take photos. This is a creative profession for people with drawing, communication and visual arts skills. This job requires curiosity, resourcefulness, focus and diligence.