Pêche professionnelle

Code	5257
Diploma	DVS
Sector	Agriculture and Fisheries
Length of training	1 605 hours
Approximate duration in months	4 months
Number of credits	107
Status	Programme approuvé en 2002.

Training

Admission conditions and prerequisites

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Program Objectives

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour travailler en toutes saisons dans la pêche maritime afin d'effectuer des tâches telles que le choix des lieux de pêche, la direction des travaux d'un groupe de pêcheurs et pêcheuses, l'administration, la manoeuvre et la navigation d'un navire de pêche, le montage et la réparation des filets, des lignes, des chaluts, des seines et des casiers, la conservation du poisson à bord, la conduite et l'entretien des moteurs, la protection contre les incendies, l'entretien préventif du bateau.

Program Content

Code	Statement of Competency	Hours	Credits
238-171	Se situer au regard du métier et de la démarche de formation	15	1
238-184	Intervenir en situation d’urgence en mer	60	4
238-198	Ramender les filets de pêche	120	8
238-205	Monter les engins fixes de pêche	75	5
238-216	Amorcer la pratique du métier	90	6
238-224	Assurer la stabilité du navire de pêche	60	4
238-235	Respecter les règles de route	75	5
238-249	Utiliser des cartes marines	135	9
238-256	Utiliser des instruments de navigation	90	6
238-262	Observer l’habitat et le mode de vie des organismes marins	30	2
238-274	Favoriser une pêche responsable et durable	60	4
238-282	Préparer le voyage de pêche	30	2
238-292	Utiliser les moyens de communication	30	2
238-306	Monter les engins mobiles de pêche	90	6
238-314	Manœuvrer le navire de pêche	60	4
238-324	Manœuvrer les engins de pêche	60	4
238-332	Assurer la conservation des produits marins	30	2
238-344	Effectuer des travaux d’atelier	60	4
238-354	Entretenir les systèmes électriques	60	4
238-364	Entretenir les moteurs	60	4
238-376	Entretenir les auxiliaires	90	6
238-382	Effectuer des travaux de réparation et de modification des composants du navire de pêche	30	2
238-392	Utiliser les outils informatiques	30	2
238-403	Se situer au regard de la gestion d’une entreprise de pêche	45	3
238-418	S’intégrer au milieu de travail	120	8
		1605	107

Admission Conditions and Prerequisites

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.

Conditions particulières :
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où elle commence sa formation professionnelle dans ce programme d’études, est titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé et a obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
OU
La personne est âgée de 15 ans au 30 septembre de l’année scolaire en cours, qui a atteint une maturité vocationnelle et qui a obtenu les unités de la 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique est admissible à un projet pilote de concomitance. Elle poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire.

Functional Prerequisites

Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu.

Ce tableau indique les nouveaux codes de cours de la formation de base commune (FBC) et de la formation de base diversifiée (FBD) exigés pour les préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique pour le programme d’études visé. Dans le contexte où les nouveaux codes de cours de la FBC et de la FBD sont en implantation progressive, on indique entre parenthèses les anciens codes de cours toujours valides. Le code de cours équivalent en formation générale des jeunes est également indiqué dans ce tableau. Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un (-) figure dans les cellules visées. Il est à noter que les préalables fonctionnels ne s’appliquent pas pour les programmes d’attestation de spécialisation professionnelle (ASP).

Specific Prerequisites

Language of instruction		Second language		Mathematics
Adults	Youth	Adults	Youth	Adults	Youth
-	-	-	-	-	-

Educational Organizations Offering the Program

Region

Region:

Schedule:

All

Day

Evening

Specifics:

Gaspésie - Îles-de-la-Madeleine

Legend

Places available
Admission by waiting list
Course full

CSS des Îles

Vocational Training Centre	Group	Status	D/E	Start Date
Centre de formation professionnelle des Îles	19	-	D	Periodic entry

Eastern Shores SB

Vocational Training Centre	Group	Status	D/E	Start Date
C.F.P. Anchor	Fall 2024		D	Nov. 4th, 2024
C.F.P. de Grosse-Île	—	—	—	—

École des pêches et de l'aquaculture du Québec du collège de la Gaspésie et des Îles

Vocational Training Centre	Group	Status	D/E	Start Date
École des pêches et de l'aquaculture du Québec du collège de la Gaspésie et des Îles	—	—	—	—

Professional Fisherman/Fisherwoman

Professional fishermen/fisherwomen fish and capture crustaceans. They are in charge of steering, choosing fishing grounds and managing teams of fish harvesters. They make and handle fishing gear (nets, traps, lines, etc.) and ensure fish and crustaceans are preserved on the boat. They may have to upkeep the boats or manage their fishing firm. It is an essential trade for those who enjoy the sea. A job as a fisherman/fisherwoman is suitable for careful, responsible, meticulous people with good manual dexterity and physical endurance.