Taille de pierre

Code	5178
Diploma	DVS
Sector	Arts
Length of training	1 440 hours
Number of credits	96
Status	Programme approuvé en 1996.

Training

Admission conditions and prerequisites

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Program Objectives

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour effectuer les tâches liées à la taille de la pierre en atelier, extraire des blocs de pierre d’une carrière, effectuer le levage et la manutention des pierres, scier la pierre et en finir la surface, façonner du revêtement pelliculaire pour l’extérieur et pour l’intérieur, façonner de la pierre massive, reproduire des éléments en pierre, restaurer et réparer en atelier des éléments d’ouvrages en pierre, fabriquer des meubles et des manteaux de foyers en pierre ainsi que des outils de taille de pierre.

Program Content

Code	Statement of Competency	Hours	Credits
473-211	Se situer au regard du métier et de la démarche de formation	15	1
473-221	Appliquer les règles de la santé et de la sécurité au travail	15	1
473-234	Appliquer des techniques de dessin	60	4
473-243	Interpréter des plans et des devis	45	3
473-256	Appliquer des techniques d'appareillage	90	6
473-265	Appliquer des notions de géologie	75	5
473-273	Utiliser les techniques de levage et de manutention	45	3
473-282	Appliquer des connaissances liées à l'extraction de blocs de pierre d'une carrière	30	2
473-298	Appliquer les techniques de sciage de la pierre	120	8
473-307	Façonner de la pierre massive	105	7
473-312	Utiliser des techniques de relevé	30	2
473-324	Façonner du revêtement pelliculaires pour l'extérieur	60	4
473-335	Appliquer des techniques simples de finition de surface de la pierre	75	5
473-346	Façonner du revêtements pelliculaires pour l'intérieur	90	6
473-356	Appliquer des techniques complexes de finition de surface de la pierre	90	6
473-367	Façonner des meubles en pierre	105	7
473-372	Appliquer des techniques de fabrication d'outils de taille de pierre	30	2
473-386	Façonner des manteaux de foyers en pierre	90	6
473-394	Reproduire manuellement et mécaniquement des éléments en pierre	60	4
473-407	Restaurer et réparer en atelier des éléments d'ouvrages en pierre	105	7
473-411	Utiliser des moyens de recherche d'emploi	15	1
473-426	S'intégrer au milieu du travail	90	6
		1440	96

Admission Conditions and Prerequisites

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.

Conditions particulières :
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où elle commence sa formation professionnelle dans ce programme d’études, est titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé et a obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
OU
La personne est âgée de 15 ans au 30 septembre de l’année scolaire en cours, qui a atteint une maturité vocationnelle et qui a obtenu les unités de la 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique est admissible à un projet pilote de concomitance. Elle poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire.

Functional Prerequisites

Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu.

Ce tableau indique les nouveaux codes de cours de la formation de base commune (FBC) et de la formation de base diversifiée (FBD) exigés pour les préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique pour le programme d’études visé. Dans le contexte où les nouveaux codes de cours de la FBC et de la FBD sont en implantation progressive, on indique entre parenthèses les anciens codes de cours toujours valides. Le code de cours équivalent en formation générale des jeunes est également indiqué dans ce tableau. Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un (-) figure dans les cellules visées. Il est à noter que les préalables fonctionnels ne s’appliquent pas pour les programmes d’attestation de spécialisation professionnelle (ASP).

Specific Prerequisites

Language of instruction		Second language		Mathematics
Adults	Youth	Adults	Youth	Adults	Youth
FRA-2102-2 ou (FRA-2033-1)	132-308 ou (128-316)	-	-	-	-

Educational Organizations Offering the Program

Region

Region:

Schedule:

All

Day

Evening

Specifics:

Estrie

Legend

Places available
Admission by waiting list
Course full

CSS des Hauts-Cantons

Vocational Training Centre	Group	Status	D/E	Start Date
C.F.P. le Granit	TAI RAC	-	D	Continuous entry
	Janvier-S		D	Jan. 7th, 2025
	TDP-25-26		D	To be determined
C.F.P. Le Granit - Reconnaissance des acquis (RAC)	Pierre-RAC		D/E	Continuous entry

Stonecutter

Stonecutters create, restore and repair architectural elements from stone: arches, archways, stairs, columns, etc. They extract granite, marble and limestone slabs from quarries, saw and handle stone blocks and create decorative elements: mantels, stelas, urns, etc. This is a rewarding trade for people who are good at drawing, meticulous and have good manual dexterity. A job in construction as a stonecutter requires stamina, as you may have to work in challenging physical conditions.