Assistance technique en pharmacie

Code	5394
Sanction	DEP
Secteur	Santé
Durée totale	1 590 heures
Durée approximative en mois	16 mois
Nombre d'unités	106
Statut	Programme approuvé en 2022.

Ce programme est offert en langue anglaise :
5894 - Pharmacy Technical Assistance

Formation

Conditions d'admission
et préalables

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Objectifs du programme

Le programme d’études professionnelles Assistance technique en pharmacie prépare à l’exercice du métier d’assistante ou d’assistant technique en pharmacie.

Les assistantes et les assistants techniques en pharmacie (ATP) travaillent sous la surveillance d’une pharmacienne ou d’un pharmacien, dans des pharmacies communautaires ou des pharmacies d’établissement de santé.

Les ATP ont pour rôle de soutenir les pharmaciennes et les pharmaciens dans des tâches liées au circuit du médicament. Ils les assistent dans la prise en charge de la patiente ou du patient. Sous leur responsabilité, les ATP effectuent, tous milieux de travail confondus, le traitement des ordonnances et des requêtes, procèdent au conditionnement de médicaments, effectuent des préparations stériles et non stériles, réalisent des activités liées à la distribution et à la remise de médicaments. Ils accomplissent aussi des activités liées au maintien et au contrôle des inventaires, ainsi que des activités connexes, telles que la production de documents et la participation à des projets spéciaux. Ils peuvent aussi collaborer à des activités de gestion des risques et à la formation de leurs pairs. Enfin, ils peuvent être appelés, sous condition de délégation, à effectuer la vérification contenant/contenu des médicaments.

Dans le cadre de leur travail, les assistantes et les assistants techniques en pharmacie utilisent de l’équipement informatique, des logiciels d’application pharmaceutique, de l’équipement automatisé et spécialisé, et diverses technologies qui leur permettent de réaliser les différentes tâches associées aux étapes du circuit du médicament. L’exercice de leur fonction nécessite des aptitudes en communication interpersonnelle et en travail d’équipe dans un contexte interprofessionnel. Les ATP doivent aussi s’assurer de prévenir les infections et la contamination ainsi que les atteintes à la santé, à la sécurité et à l'environnement. Pour ce faire, elles et ils doivent se conformer aux lois, aux règlements et aux normes en vigueur.

Contenu du programme

Code	Énoncé de la compétence	Heures	Unités
246-202	Se situer au regard du métier et de la formation	30	2
246-213	Se conformer aux lois, aux règlements, aux normes et aux règles d’éthique en pharmacie	45	3
246-222	Interpréter les données d’ordonnances	30	2
246-236	Établir des liens entre des médicaments non parentéraux et des indications thérapeutiques	90	6
246-244	Exploiter des outils numériques en pharmacie	60	4
246-253	Effectuer des calculs liés aux ordonnances	45	3
246-262	Prévenir les atteintes à la santé et à la sécurité au travail, ainsi qu’à l’environnement	30	2
246-274	Prévenir les infections et la contamination	60	4
246-283	Effectuer des calculs liés à des préparations	45	3
246-292	Interagir en contexte professionnel	30	2
246-304	Établir des liens entre des médicaments parentéraux et des indications thérapeutiques	60	4
246-317	Effectuer des activités d’assistance liées à la prise en charge de la patiente ou du patient	105	7
246-325	Exploiter de l’équipement utilisé en pharmacie	75	5
246-337	Traiter des ordonnances en pharmacie communautaire	105	7
246-347	Traiter des ordonnances et des requêtes en pharmacie d’établissement de santé	105	7
246-354	Effectuer des opérations liées au conditionnement	60	4
246-363	Effectuer des opérations liées au maintien et au contrôle des stocks	45	3
246-373	Effectuer des préparations magistrales non stériles	45	3
246-387	Effectuer des préparations stériles non dangereuses	105	7
246-392	Effectuer des préparations stériles dangereuses	30	2
246-403	Effectuer des opérations liées au bilan comparatif de médicaments	45	3
246-413	Procéder à la vérification contenant-contenu et à la remise de médicaments	45	3
246-424	Effectuer des opérations liées à la distribution de médicaments	60	4
246-438	S’intégrer au milieu de travail en pharmacie d’établissement de santé	120	8
246-448	S’intégrer au milieu de travail en pharmacie communautaire	120	8
		1590	106

Conditions d'admission et préalables

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.

Préalables fonctionnels

Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu.

Ce tableau indique les nouveaux codes de cours de la formation de base commune (FBC) et de la formation de base diversifiée (FBD) exigés pour les préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique pour le programme d’études visé. Dans le contexte où les nouveaux codes de cours de la FBC et de la FBD sont en implantation progressive, on indique entre parenthèses les anciens codes de cours toujours valides. Le code de cours équivalent en formation générale des jeunes est également indiqué dans ce tableau. Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un (-) figure dans les cellules visées. Il est à noter que les préalables fonctionnels ne s’appliquent pas pour les programmes d’attestation de spécialisation professionnelle (ASP).

Préalables spécifiques

Langue d'enseignement		Langue seconde		Mathématique
Adultes	Jeunes	Adultes	Jeunes	Adultes	Jeunes
FRA-2101-4 ou (FRA-2032-2) et (FRA-2033-1)	132-208 ou (132-216)	-	-	MTH-2101-3 ou (MTH-2006-2)	063-226 ou (063-206)

Organismes scolaires offrant le programme

Région

Région :

Horaire :

Tous

Jour

Soir

Particularité :

Abitibi-Témiscamingue

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS Harricana

Centre de formation professionnelle	Groupe	J/S	Date de début
Centre de formation professionnelle Harricana	Janv. 2025	J	7 jan. 2025
	Août 2025	J	20 août 2025
	Intégratio	J	À déterminer

Bas-Saint-Laurent

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS des Phares

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
Centre de formation Rimouski-Neigette	PHA-25		J	25 août 2025

Capitale-Nationale

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS des Premières-Seigneuries

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
C.F.P. Fierbourg	ATP RAC		J/S	Entrée continue
	ATP503J		J	11 mars 2025

Centre-du-Québec

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS des Chênes

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
C.F.P. Paul-Rousseau	5394-2500		J	6 août 2025

Chaudière-Appalaches

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS des Appalaches

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
C.F.P. Le Tremplin	ATP25-26		J	À déterminer

Estrie

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS de la Région-de-Sherbrooke

Centre de formation professionnelle	Groupe	J/S	Date de début
C.F.P. 24-Juin	Élève1jour	J	Entrée continue
	G3-Janv 25	J	14 jan. 2025
	G4-Mars 25	J	10 mars 2025
	G1-Août 25	J	27 août 2025

Lanaudière

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS des Samares

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
Centre d'excellence en santé de Lanaudière	ATP03-J25		J	13 jan. 2025
	ATP01-S25		J	4 sept. 2025

Laurentides

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS de la Rivière-du-Nord

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
Centre Performance Plus	ATP-82		J	10 mars 2025
	ATP83Laval		J	18 fév. 2025

Mauricie

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS du Chemin-du-Roy

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
C.F.P. Bel-Avenir	5394-25		J	7 août 2025

Montérégie

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS des Grandes-Seigneuries

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
Centre de formation professionnelle à La Prairie	—	—	—	—
École de formation professionnelle de Châteauguay	—	—	—	—
Reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) - CSS des Grandes-Seigneuries	—	—	—	—

CSS des Patriotes

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
C.F.P. des Patriotes	ATP151		J	À déterminer

Montréal

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS de Montréal

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
École des métiers des Faubourgs-de-Montréal	REINT5394		J	À déterminer
	ATS242		S	27 jan. 2025
	ATS243		S	24 mars 2025
	ATP246		J	7 avr. 2025
	ATP251		J	27 août 2025
	ATS251		S	15 sept. 2025
	ATP252		J	6 oct. 2025
	ATS252		S	10 nov. 2025
	ATP253		J	18 nov. 2025
	ATP244		J	13 jan. 2025
	ATP245		J	24 fév. 2025
Reconnaissance des acquis et des compétences-CSSDM	—	—	—	—

Outaouais

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS des Draveurs

Centre de formation professionnelle	Groupe	J/S	Date de début
C.F.P. Compétences Outaouais - Édifice Maloney	ATP-0325	J	11 mars 2025
	ATP-0425	J	28 avr. 2025
	ATP-0825	J	28 août 2025

Saguenay - Lac-Saint-Jean

Légende

Places disponibles
Admission sur liste d'attente
Cours complet

CSS du Lac-Saint-Jean

Centre de formation professionnelle	Groupe	État	J/S	Date de début
C.F.P. Alma (Pavillon de la santé Marie-Hélène Côté)	août2025		J	27 août 2025

Assistant technique en pharmacie

Les assistantes et les assistants techniques en pharmacie reçoivent les clients et répondent à leurs demandes. Sous la supervision du pharmacien, Les assistantes et les assistants techniques en pharmacie préparent les ordonnances, maintiennent à jour les dossiers informatisés, effectuent les transactions à la caisse et veillent au maintien de l’inventaire.

Les assistantes et les assistants techniques en pharmacie peuvent aussi évoluer en cliniques médicales. C’est un métier essentiel pour lequel il y a une forte demande. Un emploi comme assistant ou assistante technique en pharmacie exige discrétion, respect et honnêteté. Il convient aux personnes qui aiment travailler en équipe et qui ont une bonne capacité d’écoute.