L'Institut national des mines (INMQ) a lancé un nouvel outil afin d'accompagner les enseignants des élèves issus des Premières Nations et Inuit en formation professionnelle. Sophie-Anne Soumis, conseillère à l'innovation et à la recherche pour l’INMQ, a répondu à nos questions sur ce nouvel outil.

Destiny Desgagné, 22 ans, diplômée en mécanique automobile du CFP Val-D'Or et participante aux Olympiades québécoises nous parle de son parcours en formation professionnelle et de son métier.

Sabrina Gauthier, 19 ans, de l’Abitibi, vient de terminer une formation professionnelle en mécanique industrielle. La jeune femme a fièrement représenté son école aux Olympiades québécoises. Aujourd’hui, elle aspire à une brillante carrière comme mécanicienne. Elle nous a raconté son parcours de formation.

Kathleen Woodbury a 18 ans. Dans le programme de formation qu’elle a choisi —l’usinage —, elle était la seule fille. Cela ne l’a pas empêché de suivre sa voie; elle adore son métier et elle est déterminée à y faire sa place.

Après avoir décroché de l’école, Kevin Poucachiche, 31 ans, natif de Lac Simon, a décidé de se prendre en main et d’apprendre un métier qui lui donnerait la motivation pour se lever et travailler tous les matins. Il a trouvé sa voie en étudiant en formation des adultes puis en formation professionnelle. 

Le Camerounais Paul Darlin Tchignou étudie actuellement à Amos, en Abitibi, en santé, assistance et soins infirmiers. Le jeune trentenaire a trouvé sa voie et un métier, celui d’infirmier auxiliaire, qui correspond à ses valeurs d’empathie et d’entraide. Témoignage.

Clovis Soffack est parti du Cameroun pour le Québec. Le but ? Se former en Électromécanique de systèmes automatisés. Pour cela, il entreprend un voyage qui le mènera jusqu’à la Baie-James. Du soleil de Douala au froid du nord du Québec, Clovis a accepté de revenir sur son expérience en formation professionnelle.

Mamady Berete, guinéen, titulaire d’un diplôme universitaire en Guinée, a choisi un DEP en Soudage-montage en Abitibi. Selon lui le Québec se distingue par la qualité de l’enseignement et par de nombreuses possibilités de travail. À mi-parcours de son DEP, il nous raconte son histoire.

On a longtemps eu l’impression que les mines étaient un milieu de travail réservé uniquement aux hommes dotés d’une endurance hors du commun, un job pour les tough, mais cette vision du métier entretenue par le cinéma et la littérature ne tient plus la route. Découvrez le parcours de Pénélope Lavoie. 

Joliane Chartier s’est reconvertie professionnellement à 30 ans en s’orientant vers un DEP en techniques d’usinage. Mère monoparentale, elle a su concilier sa vie de famille avec son emploi de machiniste. Aujourd’hui enseignante, elle transmet avec fierté son savoir-faire aux futures générations.